La Observancia de la Diversidad Funcional e Inclusiva de la Ley General de Educación sus Repercusiones y Políticas En las IES.: The Observance of the Functional and Inclusive Diversity of the General Law of Education its Repercussions and Policies in the HEIs.

Higuera Sánchez, Félix Mauro; Coronado Gutiérrez, Álvaro; Higuera Pacheco, Ana Higuera Pacheco

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12984/5411

Registro completo de metadatos

Metadado	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Higuera Sánchez, Félix Mauro	-
dc.creator	Coronado Gutiérrez, Álvaro	-
dc.creator	Higuera Pacheco, Ana Higuera Pacheco	-
dc.date	2020-12-30	-
dc.identifier	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/342	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12984/5411	-
dc.description	Las organizaciones internacionales y abordan el tema de la inclusión, los cuales versan sobre la igualdad y la equidad de género, es por lo cual han hecho observaciones a las diferentes naciones , y a sus Instituciones de Educación en todos los niveles incluyendo las instituciones de Educación Superior, A pesar de que es un tema que cuenta con muy diversos aspectos, el objetivo de esta ponencia es crear sensibilidad a las Universidades, ya que si bien es cierto tienen autonomía por una ley estatal que las crea no pueden dejar de observar a la constitución y a la nueva Ley General Educación promulgada el 30 de Septiembre del 2019 y con el fin de que incluyan a sus planes de Desarrollo Institucionales y Administrativas, así como también reglamentarias donde se observe en relevancia La Diversidad Funcional e Inclusión en todos los aspectos; el objetivo es el estudio de esta nueva ley y sus consecuencias actuales así como sus repercusiones que deriva de una investigación en proceso es una descripción, análisis y su evolución. Usando como metodología el estudio de la dogmática teórica jurídica aplicable de tipo descriptivo y analítico, para lo cual se recurre a las técnicas de investigación documental con fuentes doctrinarias y normativas	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	UNIVERSIDAD DE SONORA	es-ES
dc.relation	https://revistainvestigacionacademicasinfrontera.unison.mx/index.php/RDIASF/article/view/342/308	-
dc.rights	Derechos de autor 2020 Félix Mauro Higuera Sánchez, Álvaro Coronado Gutiérrez, Ana Patricia Higuera Pacheco	es-ES
dc.source	Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales; Núm. 33 (14): Julio - Diciembre 2020; 1-28	es-ES
dc.source	2007-8870	-
dc.source	10.46589/rdiasf.vi33	-
dc.subject	Diversidad Funcional; Inclusiva: Educación.	es-ES
dc.title	La Observancia de la Diversidad Funcional e Inclusiva de la Ley General de Educación sus Repercusiones y Políticas En las IES.: The Observance of the Functional and Inclusive Diversity of the General Law of Education its Repercussions and Policies in the HEIs.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	REVISTA DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA SIN FRONTERA