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http://hdl.handle.net/20.500.12984/8832
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | LÓPEZ MEZA, MARGARITA | |
dc.creator | LÓPEZ MEZA, MARGARITA;-LOMM920928MSLPZR09 | |
dc.date.issued | 2022-01 | |
dc.identifier.isbn | 2301521 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12984/8832 | - |
dc.description | Tesis de especialidad en gestión y docencia de enfermería | |
dc.description.abstract | El perfil del profesional en el área de la salud, y especialmente de enfermería, demanda adecuarse a la compleja relación que exigen los requerimientos sociales y el mercado laboral. Derivado de esto, surge la obligación de determinar las áreas de oportunidad durante la formación profesional por medio de la sistematización de estudios de seguimiento de egresados. Objetivo: Determinar la incorporación al mercado laboral y la trayectoria escolar de los egresados en la Especialidad de Enfermería en Cuidados Intensivos de la Universidad de Sonora. Material y métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. Se consideró a 26 egresados de 3 generaciones, seleccionados por conveniencia. Se aplicó un cuestionario elaborado por la Universidad de Sonora para el Estudio de Egresados de Posgrado, organizado en 8 apartados y 62 reactivos. Los datos fueron analizados con el paquete estadístico IBM SSPS y se presentan mediante frecuencias y porcentajes. Resultados: El 92% concretó su proceso de titulación, el total de los estudiantes del posgrado ya trabajaban cuando iniciaron sus estudios y manifestaron, de manera mayoritaria, que el trabajo coincidía de manera importante con lo que estaban estudiando, la principal actividad desempeñada fue de tipo asistencial (23, 88%), de los cuales el 19% brinda atención al paciente crítico. Conclusión: Se evidencia que el posgrado es pertinente y congruente con el mercado laboral, un 50% de los egresados lograron reinsertarse en un área laboral acorde a su nivel de preparación. | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Sonora. División de Ciencias Biólogicas y de la Salud, 2022 | |
dc.format | ||
dc.language | Español | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Sonora | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject.classification | FORMACIÓN PROFESIONAL | |
dc.subject.lcc | LB3061.8.L66 | |
dc.subject.lcsh | Sistema de seguimiento (Educación) | |
dc.subject.lcsh | Estudiantes universitarios | |
dc.title | Seguimiento de egresados: caso especialidad de enfermería en cuidados intensivos Universidad de Sonora | |
dc.type | Tesis de especialidad | |
dc.contributor.director | PERALTA PEÑA, SANDRA LIDIA; 179203 | |
dc.degree.department | Departamento de Enfermería | |
dc.degree.discipline | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | |
dc.degree.grantor | Universidad de Sonora. Campus Hermosillo | |
dc.degree.level | Especialidad | |
dc.degree.name | Especialidad en gestión y docencia de enfermería | |
dc.identificator | 580207 | |
dc.type.cti | academicSpecialization | |
Appears in Collections: | Especialidad |
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